Мета навчальної дисципліни – опанування студентами теоретичних аспектів обґрунтування доцільності прийняття та впровадження окремих альтернативних рішень в умовах обмеженості ресурсів, їх ефективного користування: вироблення теоретичних та практичних навичок щодо прийомів та процедур, які застосовуються в процесі оцінки вартості підприємства, його ефективності, як основної характеристики потенціалу.
Згідно з освітньо-професійною програмою, завданнями вивчення дисципліни є досягнення в повній чи частковій мірі наступних компетентностей:
ЗК1 Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК3 Знання та розуміння предметної області професійної діяльності.
ЗК5 Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК6 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК8 Здатність до креативного та критичного мислення.
ЗК9 Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК11 Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
ЗК12 Здатність свідомо та соціально-відповідально діяти на основі етичних міркувань.
СК1 Здатність виявляти закономірності функціонування сучасної економіки на мікро- та макрорівні.
СК2 Здатність використовувати нормативні та правові акти, що регламентують професійну діяльність.
СК4 Здатність описувати економічні та соціальні процеси і явища на основі теоретичних та прикладних моделей, аналізувати і змістовно інтерпретувати отримані результати.
СК7 Здатність застосовувати комп’ютерні технології обробки даних для вирішення економічних завдань, здійснення аналізу інформації та підготовки аналітичних звітів.
СК8 Здатність аналізувати та розв’язувати завдання у сфері регулювання економічних та соціально-трудових відносин.
СК9 Здатність прогнозувати на основі стандартних теоретичних та економетричних моделей соціально-економічні процеси.
СК10 Навички використання сучасних джерел економічної, соціальної, управлінської, облікової інформації для складання службових документів та аналітичних звітів.
СК14 Здатність проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, стану функціональних підсистем підприємств, організацій та установ.
СК15 Здатність поглиблено аналізувати проблеми і явища в одній або декількох професійних сферах у межах спеціальності.
СКП 02 Здатність виконувати комплексний економічний аналіз проектів з будівництва та ремонту об’єктів, пропонувати рішення з підвищення їх економічної ефективності.
та результатів навчання:
РН3 Використовувати аналітичний та методичний інструментарій для розуміння логіки прийняття господарчих рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади).
РН9 Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності.
РН18 Виконувати міждисциплінарний аналіз соціально-економічних явищ і проблем в однієї або декількох професійних сферах.
Конкретизованими завданнями вивчення дисципліни є:
- набуття глибоких теоретичних та практичних знань з питань вивчення закономірностей, принципів і особливостей формування, розвитку та оцінки потенціалу підприємства.
1. Результати навчання
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- логіку прийняття господарчих рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади);
- особливості функціонування та розвитку суб’єктів господарювання;
- закономірності, принципі і особливості формування, розвитку та оцінки потенціалу підприємства;
- методичний інструментарій оцінки окремих складових потенціалу підприємства;
вміти:
- використовувати аналітичний та методичний інструментарій для оцінки потенціалу підприємства;
- обчислювати показники ефективності потенціалу підприємства;
- позначати перспективи розвитку підприємства та його потенціалу.
- Викладач: Гордієнко Вікторія Володимирівна
- Викладач: Єфременко Вікторія Вікторівна